Кловак Г.Т. Підготовка майбутнього вчителя-дослідника: теорія і практика: Монографія. – К.: Науковий світ, 2004. – 317с.
Кловак Г.Т. Інтерактивні технології навчання при вивченні магістрантами спецкурсу „Педагогіка наукової школи” //Використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх учителів: Монографія /Н.Г.Баліцька, О.А.Біда та ін.; За заг. ред. Н.С.Побірченко. – К.: Науковий світ, 2003. – С.114-124.
Кловак Г.Т. Формування дослідницьких умінь учителя початкових класів – важлива умова до впровадження нових педагогічних технологій //Підготовка вчителя до впровадження нових технологій навчання в сільській початковій школі: Монографія /О.А.Біда, Г.П.Волошина, М.В.Картель та ін.; За заг. ред. Н.С.Побірченко. – К.: Науковий світ, 2002. – С.55-69.
Кловак Г.Т. Методика підготовки і захист дипломних робіт: Навчально-методичний посібник. – К.: Науковий світ, 2002. – 84с.
Кловак Г.Т. Основи педагогічних досліджень: Навчальний посібник для вищих педагогічних навчальних закладів. – Чернігів: ЧДЦНТЕІ, 2003. – 260с. – (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України).
Кловак Г.Т. Педагогіка наукової школи: Навчально-методичний посібник для вищих педагогічних навчальних закладів. – Чернігів: ЧДЦНТЕІ, 2004. – 208с.
Кловак Г.Т. Програма курсу „Основи педагогічних досліджень”: Для вищих педагогічних навчальних закладів ІІІ-ІУ рівнів акредитації /Уклад. Г.Т.Кловак. – К.: Науковий світ, 2003. – 16с. – (Рекомендовано Науково-методичним центром вищої освіти і науки України).
Кловак Г.Т. Програма курсу „Педагогічна діагностика в школі”: Для вищих педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації /Уклад. Г.Т.Кловак. – К.: Науковий світ, 2003. – 17с.
Кловак Г.Т. Програма спецкурсу „Педагогіка наукової школи”: Для магістрантів вищих педагогічних навчальних закладів /Уклад. Г.Т.Кловак. – К.: Науковий світ, 2003. – 18с. – (Рекомендовано Науково-методичним центром вищої освіти і науки України).
Кловак Г.Т. Використання педагогічної діагностики у практиці роботи сучасної початкової школи //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Ред. кол.: Н.С.Побірченко (гол. ред.) та інші. – К.: Науковий світ, 2002. – Випуск 6. – С.95-105.
Кловак Г.Т. Внесок М.І.Пирогова у розвиток науково-дослідної діяльності студентів в умовах університетської педагогічної освіти //Наукові записки. Серія: РВВ ДП „Державна картографічна фабрика”, 2002. – С.195-199.
Кловак Г.Т. Діяльність студентських наукових гуртків в університетах України (ХІХ – початок ХХ століття) //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Ред. кол.: Н.С.Побірченко та ін. – К.: Науковий світ, 2002. – Випуск 3. – С.199-206.
Кловак Г.Т. Дослідницька діяльність як важлива складова роботи вчителя сучасної школи //Вісник Житомирського педагогічного університету. Випуск 12 /Гол. ред. П.Ю.Саюх. – Житомир: ЖДПУ імені Івана Франка, 2003. – С.253-256.
Кловак Г.Т. Елементи педагогічної діагностики у творчій спадщині В.О.Сухомлинського //Рідна школа. – 2004. – №3. – С.7-9.
Кловак Г.Т. Зміст і форми підготовки вчителя-дослідника в умовах педагогічного університету //Рідна школа. – 2003. – № 12. – С.46-49.
Кловак Г.Т. Координація студентської науково-дослідної роботи у професійній підготовці майбутнього вчителя сільської школи //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Редкол.: Н.С. Побірченко (гол. ред.) та ін. – К.: Науковий світ, 2002. – Випуск 1. – С.163-168.
Кловак Г.Т. Модель наукової школи і проблема організації студентської науково-дослідної діяльності //Наука і сучасність. Збірник наукових праць Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. – К.: Логос, 2002. – Том ХХХІІІ. – С.58-67.
Кловак Г.Т. Науково-дослідна лабораторія педагогічного університету як школа професійної підготовки майбутнього вчителя-дослідника //Вища освіта України. – 2004. – №1. – С.85-91.
Кловак Г.Т. Науково-педагогічний комплекс як форма реалізації ступеневої підготовки майбутнього вчителя-дослідника //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Ред. кол.: Н.С.Побірченко (гол. ред.) та інші. – К.: Науковий світ, 2004. – Випуск 8. – С.47-55.
Кловак Г.Т. Організація науково-дослідної роботи студентів під час педагогічної практики //Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. – Збірник наукових праць /Ред. кол. О.В.Сухомлинська, І.Д.Бех та ін. – Київ – Житомир: Вид-во „Волинь”, 2003. – Кн.2. – С.266-273.
Кловак Г.Т. Основні тенденції розвитку студентської науково-дослідної роботи в педагогічній освіті України (1939-1985 рр.) //Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевенка. Випуск 24. Серія: педагогічні науки: Збірник. – Чернігів:ЧДПУ, 2004. – С.117-122.
Кловак Г. Т. Основні форми організації студентської науково-дослідної роботи університетів України (ХІХ – початок ХХ століття) //Збірник наукових праць: Спеціальний випуск „До витоків становлення української педагогічної науки” /В.Г.Кузь (гол. ред.) та ін. – К.: Науковий світ, 2002. – С.59-63.
Кловак Г.Т. Педагогіка гуманізму у формуванні майбутнього вчителя-дослідника //Збірник наукових праць: Спеціальний випуск /В.Г.Кузь (гол. ред.) та інші. – К.: Науковий світ, 2003. – С.54-64.
Кловак Г.Т. Педагогічна і просвітницька діяльність українських Громад (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) //Рідна школа. – 2002. – №11. – С.70-72.
Кловак Г.Т. Педагогічне дослідження як важлива складова діяльності вчителя у творчій спадщині В.О.Сухомлинського //Початкова школа. – 2003. – №6. – С.52-55.
Кловак Г.Т. Педагогічне керівництво колективною дослідницькою діяльністю вчителів у творчій спадщині В.О.Сухомлинського //Початкова школа. – 2003. – №10. – С.5-8.
Кловак Г.Т. Підготовка майбутнього вчителя-дослідника як педагогічна проблема сучасної школи //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Ред. кол.: Н.С.Побірченко (гол. ред.) та інші. Випуск 5. – К.: Науковий світ, 2003. – С.14-22.
Кловак Г.Т. Початкова підготовка студентів до науково-педагогічної творчості в умовах університетської освіти //Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. Випуск 41. – Черкаси: Черкаський державний університет імені Богдана Хмельницького, 2002. – С.34-40.
Кловак Г.Т. Про внесок В.Б.Антоновича у розвиток науково-дослідної діяльності студентів університету //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Редкол.: Н.С.Побірченко та ін. – К.: Науковий світ, 2002. – Випуск 2. – С.192-199.
Кловак Г.Т. Розвиток студентської науково-дослідної роботи в педагогічній освіті України (1917-1939рр.) //Збірник наукових праць /Гол. ред. В.Г.Кузь. – К.: Науковий світ, 2003. – С.92-99.
Кловак Г.Т. Роздуми над уроками минулого //Рідна школа. – 2000. – №2. – С.67-68.
Кловак Г.Т. Співдружність ученого та студента в професійній підготовці майбутнього вчителя-дослідника //Рідна школа. – 2003. – №5. – С.6-9.
Кловак Г.Т. Становлення і розвиток студентських наукових організацій в російських університетах (ХУІІІ – початок ХІХ століття) //Збірник наукових праць /В.Г.Кузь (гол. ред.) та ін. – К.: Науковий світ, 2002. – С.135-143.
Кловак Г.Т. Студентська науково-дослідна робота в професійній підготовці майбутнього вчителя сільської школи //Школа першого ступеня: теорія і практика: Збірник наукових праць Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту ім. Г.С.Сковороди. Випуск 2. – Переяслав-Хмельницький, 2002. – С.139-153.
Кловак Г.Т. Студентські курсові та дипломні роботи з педагогіки як форма оволодіння дослідницькими вміннями //Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини /Ред. кол.: Н.С.Побірченко та ін. – К.: Науковий світ, 2003. Випуск 4. – С.23-30.
Кловак Г.Т. Університет як центр становлення і розвитку народної освіти України ХІХ століття //Наука і сучасність. Збірник наукових праць Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. – К.: Логос, 2002. – С.62-72.
Кловак Г.Т. Уроки рідної мови у формуванні національної самосвідомості молодших школярів //Початкова школа. – 1999. –№7. – С.24-25.
Кловак Г.Т. Щоб навчання було радісним //Початкова школа. – 1999. – №4. – С.10-12.
Кловак Г.Т. Януш Корчак як дослідник розвитку дитини //Збірник наукових праць: Спеціальний випуск: Гуманістичні ідеї педагогічної спадщини Януша Корчака в ХХІ столітті /В.Г.Кузь (гол. ред.) та інші. – К.: Науковий світ, 2003. – С.66-73.
Кловак Г.Т. Вдосконалення науково-пошукової роботи майбутніх учителів як педагогічна проблема сучасної сільської школи //Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції „Сільська початкова школа: проблеми, пошуки, перспективи” /Гол. ред. В.Г.Кузь. – К.: Науковий світ, 2000. – С.26-27.
Кловак Г.Т. Гуманістична спрямованість підготовки майбутнього вчителя-дослідника //Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції „Наука і освіти – 2003”. Том 8. Педагогіка. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2003. – С.24-26.
Кловак Г.Т. До народних джерел //Учитель. – 2000. – №4-6. – С.44-46.
Кловак Г.Т. Про підготовку майбутнього вчителя-дослідника в умовах педагогічного університету //Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції „Динаміка наукових досліджень”. Том 8. Педагогіка. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2002. – С.16-18.
Кловак Г.Т. Система студентської науково-дослідної роботи в аспекті гуманізації навчально-виховного процесу педагогічного вузу //Формування гуманістичного світогляду вчителя: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27 вересня 2001 року /Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини. – К.: Науковий світ, 2001. – С.66-68.
Кловак Г.Т. Наукова школа у професійній підготовці майбутнього вчителя-дослідника //Збірник наукових праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля (на підставі матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції „Університет і регіон” 25-26 грудня 2002 року) /За заг. ред. О.Л.Голубенка. – Луганськ: Вид-во Східноукраїнського національного університету, 2002. – Частина перша. – С.21-22.
Кловак Г.Т. З педагогічного досвіду народознавчої роботи сільського вчителя //Сільська школа: проблеми, пошуки, перспективи: Матерали Всеукраїнської науково-практичної конференції, м.Черкаси, 10-13 травня 2000 року /Ред. кол.: О.Я.Савченко, Н.М.Бібік та ін. – Черкаси: ОІПОПП, 2000. – С.77.
Кловак Г.Т. Науково-дослідна робота як фактор розвитку творчої особистості майбутнього вчителя //Удосконалення навчально-виховного процесу як засіб розвитку творчої особистості вчителя та учнів: Матеріали доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції 26-27 жовтня 2000 року /Ред. кол.: В.Г.Кузь та ін. – К.: Науковий світ, 2000. – С.29-30.
Кловак Г.Т. Студентська науково-дослідна роботу у професійній підготовці майбутнього вчителя сільської школи //Підготовка педагогічних кадрів до роботи в умовах нової структури і змісту початкової освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, Полтава, 23-25 квітня 2001 року /Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г.Короленка. – Полтава: ПДПУ, 2001. – С.46-47.
Кловак Г.Т. Педагогічна діагностика як складова діяльності вчителя в творчій спадщині В.О.Сухомлинського //Вісник наукової лабораторії „В.О.Сухомлинський і школа ХХІ століття”: Вісник 6 /Гол. ред. В.Г.Кузь. – К.: Міленіум, 2004. – С.26-32.
Кловак Г.Т. „Життя – це не ті дні, що минули, а ті, що запам’яталися” //Авторська школа О.А.Захаренка: Матеріали конференції /Ред. кол.: В.Г.Кузь та ін. – К.: Науковий світ, 2000. – С.23-24.
