Анотація до роботи:

Осипова Т.Ю. Формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Південноукраїнський державний педагогічний університет (м.Одеса) імені К.Д.Ушинського, Одеса, 2001.

У дисертації вперше визначено педагогічні умови формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя у студентському колективі; уточнено та науково обґрунтовано сутність поняття “професійно орієнтована особистість майбутнього вчителя”; розроблено і запроваджено модель формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя; виявлено критерії оцінки, показники та рівні сформованості професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя у студентському колективі; розкрито взаємозв’язок між рівнями згуртованості колективу студентської групи і рівнями сформованості професійних та особистісних якостей майбутніх учителів; розроблено й апробовано методику діагностики рівнів сформованості професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя у процесі організації спільної творчої діяльності студентів вищого педагогічного навчального закладу; впроваджено спецкурс “Методика виховної роботи в дитячому оздоровчому таборі” та апробовано методику підготовки студентів до першої педагогічної практики в умовах дитячого оздоровчого табору.

Публікації автора:

1. Осипова Т.Ю. Розвиток колективу і особистості в закладах вищої школи / Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського // Зб. наук. пр. – Одеса, 1998. – Вип. 4-5. – С.36-41.

2. Осипова Т.Ю. Використання педагогічної спадщини А.С.Макаренка в процесі формування колективу студентської групи / Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського // Зб. наук. пр. – Одеса, 1998. – Вип. 8-9. – С.14-20.

3. Осипова Т.Ю. Проблема колективу та особистості в працях українських науковців / Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського // Зб. наук. пр. – Одеса, 1998. – Вип. 10-11. – С.55-60.

4. Осипова Т.Ю. Педагогіка співробітництва у зарубіжних школах / Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського // Зб. наук. пр. – Одеса, 1999. – Вип. 1-2. – С.16-19.

5. Осипова Т.Ю. Розвиток професійної усталеності майбутнього вчителя в умовах студентської групи /Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського // Зб. наук. пр. – Одеса, 2000. – Вип. 3-4. – С.69-73.

6. Особистісно орієнтована взаємодія як умова формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя у студентському колективі / Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім.К.Д.Ушинського // Зб. наук. пр. – Одеса, 2000. – Вип. 12. – С.79-84.

7. Осипова Т.Ю. Формування професійно-орієнтованої особистості майбутніх учителів у період підготовки до літньої педагогічної практики // Наука і освіта. – 2001. - № 1. – С.18-21.

8. Осипова Т.Ю. Роль академической студенческой группы в формировании профессиональной устойчивости будущих учителей / Образование в современном обществе: проблемы, теория, практика // Междун. практ. конф. – Одесса, 1996. – С.71.

9. Осипова Т.Ю. Влияние взаимоотношений в студенческой группе на успешность процесса обучения / Психологічна освіта в системі вищої школи // Зб.статей за матеріалами наук.-метод. конф. (під загальною редакцією О.Я.Чебикіна) (17-21 вересня 1996 року, м.Одеса). – К.: Вид-во “КЛАС”, 1997. – С.112-113.

10. Осипова Т.Ю. Реалізація ідей А.С.Макаренка про взаємозв’язок колективу і особистості в практиці сучасної вищої школи / Творча спадщина А.С.Макаренка у контексті сучасної педагогічної науки і практики // Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Суми-Харків-Полтава, 1998. – С.90-94.

11. Осипова Т.Ю. Педагогическая практика как условие формирования профессиональной устойчивости будущих учителей // Культура, искусство, образование: проблемы, перспективы развития /Материалы междунар. практ. конф. (15-16 декабря 1999 г.). – Ч.II. – Смоленск, 1999. – С.87-91.