Анотація до роботи:

Москальова А.С. Формування психологічної культури дівчат-підлітків в умовах позашкільного навчального закладу. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. – Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України. Київ. 2004.

Дисертацію присвячено проблемі формування психологічної культури дівчат-підлітків в умовах позашкільного навчального закладу. Обґрунтовано актуальність теми дослідження, визначено мету, об’єкт, предмет, завдання дослідження, розкрито шляхи та етапи експериментального дослідження. Визначено модель психологічної культури дівчини-підлітка, що містить такі складові: мотиваційно-потребову, інтелектуально-почуттєву, поведінково-вольову. Представлено комплекс методик дослідження психологічної культури дівчат-підлітків. Висвітлено результати емпіричного дослідження складових психологічної культури (констатуючий експеримент). Розроблено і впроваджено в діяльність позашкільного навчального закладу технологію (програму, зміст і форми роботи) формування психологічної культури дівчат-підлітків. Емпіричними даними доведено ефективність проведеного формуючого експерименту. Підтверджено, що за умов цілеспрямованої систематичної роботи практичного психолога позашкільного навчального закладу за відповідною технологією підвищується рівень сформованості психологічної культури дівчат-підлітків.

Публікації автора:

1. Москальова А.С. Соціально-психологічні чинники становлення особистості дівчини-підлітка // Актуальні проблеми психології / За ред. Максименка С.Д., Карамушки Л.М./ Т.1.: Соціальна психологія. Психологія управління. Організаційна психологія. – К.: Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України, 2002. –Ч.3. – С. 110-113.

2. Москальова А.С. Виховання дівчат-підлітків на ідеях педагогіки толерантності // Психологія. Зб. наук. праць. – К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2002. – Вип.17. – С.205-210.

3. Москальова А.С. Психологічна культура – як необхідний фактор формування особистості // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. Зб. статей: Вип. 4. –К.: Пед. преса, 2002. – С. 152-157

4. Москальова А.С. Генезис поглядів на становище жінки в умовах сьогодення // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. Зб. статей. – К.: Пед. преса, 2003. – Вип. 4. – С. 199-204.

5. Москальова А.С. Психологічні аспекти самопізнання дитини і ознайомлення її з довкіллям як засіб формування здоров’я //Формування, збереження і зміцнення здоров’я підростаючого покоління як обов’язковий компонент системи національної освіти: Мат-ли Міжнародної наук.-практич. конф. з валеології (22-24 жовтня 1996 р., м. Дніпропетровськ). – К.: ІЗМН МО України, 1997. – С. 172-176.

6. Москальова А.С. Психокорекційна робота в сім’ї: дівчинка в мінливому світі // Сучасні напрямки психологічного консультування в системі освіти: Зб. мат-лів. конф. / За загальною редакцією Сіверс З.Ф. – К.: КМІУВ імені Б.Грінченка, 2001. – С. 54-62.

7. Москальова А.С. Архетипи і символи в гендерному вихованні підлітків // Мова символів – мова вічності. Мат-ли Міжнародної наук. конф. (Київ, 14 – 15 грудня 2001 р.) . – К.: Асоціація „Новий Акрополь”, 2001.– Ч.1. – С.34-36.

8. Москальова А.С. Психологічний аналіз гендерного впливу жінки на виховання дівчат-підлітків// Целевое управление повышением профессиональной компетентности педагога: Мат-лы науч. метод. конф. (Евпатория, 18-20 сентября 2002 г.). – Симферополь: Доля, 2003. – С. 117-123.

9. Москальова А.С. Засоби діагностики і корекції емоційного розвитку дітей. Методичні рекомендації для вчителів і практичних психологів. – К.: Вид-во “Знання”. – 2003. – 51 с.

10. Москальова А.С. Ідеї В.О. Сухомлинського про психологічну культуру підлітка в сучасній педагогіці // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2003. – Вип.. 52. – Ч. 2. – С. 147– 150.

11. Москальова А.С. Гендерний підхід в управлінні загальноосвітніми навчальними закладами: навч.-метод. комплекс з підготовки тренерів програми /кол.авт.: Олійник В.В., Даниленко Л.І. Карамушка Л.М., Бондарчук О.І. Кот Г.М., Москальова А.С. та ін. /. – К.: Логос, 2003. – 72 с.

12. Москальова А.С. Гендерний підхід в управлінні загальноосвітніми навчальними закладами: Навч. посібн. для викладачів інститутів післядипломної освіти, керівників загальноосвітніх навчальних закладів /кол.авт.: Олійник В.В., Даниленко Л.І. Карамушка Л.М., Бондарчук О.І., Кот Г.М., Москальова А.С. та ін. /. – К.: Логос, 2004. – 212 с.

13. Москальова А.С. Функції та особливості емоційної сфери особистості дитини // Емоційний розвиток дитини (Психол. інструментарій) / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник. – К.: Мікрос-СВС, 2004. – С.32-45.