Анотація до роботи:

Сотник Жанна Григорівна. Корекція функціонального стану школярів, що проживають в зонах радіаційного забруднення. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання та спорту за спеціальністю 24.00.02 – Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення – Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне, 2002.

В дисертаційному дослідженні подаються результати досліджень стану здоров’я дітей середнього шкільного віку, що проживають в різних зонах радіаційного контролю, програма позакласної роботи з фізичного виховання для покращення функціонального стану, фізичної підготовленості підлітків.

Встановлено взаємозв’язок між вмістом інкорпорованих радіонуклідів в організмі і функціональними можливостями, фізичним станом підлітків.

З’ясовано ставлення учнів УІ-УІІІ класів до занять фізичними та спортивними вправами.

Розроблено програму оздоровчих занять фізичними вправами для дітей вказаного віку, які проживають на території радіаційного забруднення, при цьому використаний комплексний підхід до вирішення проблеми покращення функціонального стану та фізичної підготовленості школярів.

Запропонована корекційна програма по проведенню позакласних занять з фізичного виховання є ефективним адаптогенно – реабілітаційним засобом оздоровлення організму в умовах проживання на радіоактивно забруднених територіях.

1. Аналіз наукової і методичної літератури показав, що у школярів, які проживають на території радіаційного забруднення спостерігається погіршення стану здоров’я, зниження показників фізичної підготовленості і функціональних можливостей. В нозологічній структурі захворювань перше місце посідають недуги органів дихання, друге – органів травлення, третє – захворювання ендокринної системи.

Сучасними дослідженнями доведено, що виконання фізичних вправ школярами, які проживають на території радіаційного забруднення, покращують їх фізичний стан і опірність організму до захворювань. Водночас в науковій літературі немає єдиного погляду щодо співвідношення, спрямованості, доцільності використання фізичних навантажень та їх дозування.

2. В результаті констатуючого педагогічного експерименту встановлено, що фізичний розвиток дітей віком 11-14 років у відносно “чистій” та забрудненій зонах достовірно відрізняється ( Р< 0,05).

При аналізі антропометричних показників виявлено, що у 16,8% дітей, які проживають на території радіаційного забруднення, спостерігається дефіцит маси тіла, у 17,4% на цьому фоні визначена ретардація росту тіла у довжину. Таке поєднання симптомів вказує на диспропорцію між довжиною і вагою тіла, що потрібно розглядати як затримку фізичного розвитку, обумовлену нейроендокринними розладами.

Спостерігається тенденція до підвищення частоти серцевих скорочень у школярів з радіаційно-забруднених територій. Загальна працездатність і максимальні аеробні можливості знижені у підлітків радіаційної зони у порівнянні з підлітками, які проживають в екологічно чистому регіоні (Р<0,05).

Рівень фізичної підготовленості дітей середнього шкільного віку, які проживають на території радіаційного забруднення, нижчий, ніж у їх ровесників з відносно чистого регіону. Найбільші відмінності спостерігаються за показниками силових та швидкісно-силових якостей.

3.На основі кореляційного аналізу встановлено, що ендогенне забруднення радіонуклідами не впливає суттєво на такі фізичні якості, як гнучкість, спритність, витривалість. Наявність слабкої від’ємної кореляції між вмістом інкорпорованих радіонуклідів та показниками м’язової сили, частотою серцевих скорочень в стані спокою і після виконання фізичного навантаження дають змогу стверджувати, що малі дози радіації в оточуючому середовищі, поряд з іншими факторами соціально - економічного характеру, можуть негативно впливати на силові якості та серцево-судинну систему.

4.У дітей, які проживають в зонах посиленого радіоекологічного контролю, спостерігається зниження інтересу до занять фізичною культурою і спортом в порівнянні з їх однолітками з відносно чистих територій. Це обумовлюється особливостями організації, змістом і методикою проведення занять зі школярами, які знаходяться під впливом малих доз радіації.

5.У процесі фізичного виховання дітей, які проживають на території радіаційного забруднення, доцільно використовувати комплексний варіант оздоровчого тренування, який передбачає наступне співвідношення фізичних вправ різної спрямованості: розвиток загальної витривалості - 35%, сили - 20%, швидкості та спритності - 20%, гнучкості - 25%. Система фізичного виховання дітей середнього шкільного віку складається з позакласних занять оздоровчої та навчально-виховної спрямованості, що забезпечили вирішення поставлених завдань: 1) адаптація функціональних систем організму до фізичних навантажень, 2) підвищення загальної фізичної підготовки, 3) удосконалення фізичних якостей.

6. Запроваджена програма корекції функціонального стану підлітків, що була спрямована на оптимізацію рухової активності школярів, позитивно вплинула на організм, мала наступальну профілактичну спрямованість, покращила показники серцево-судинної, дихальної систем, сприяла зростанню результатів при здачі державних тестів з фізичної підготовки. Показники вмісту ендогенного забруднення інкорпорованими радіонуклідами не змінились, що пов’язано з умовами проживання, харчування. Зменшення радіонуклідів в організмі спостерігались у дітей, батьки яких були проінформовані про небезпечність впливу інкорпорованих радіоактивних металів та дотримувались певних гігієнічних вимог щодо харчування, режиму дня та рухової активності.

7.Результати проведеного педагогічного експерименту дають підстави рекомендувати програму корекції функціонального стану для використання в практиці фізкультурно-оздоровчої роботи з підлітками, що проживають на території радіаційного забруднення, як засіб оздоровлення та профілактики захворювань.

Публікації автора:

1.Сотник Ж. Г., Зарічанська Л. О. Фізичні вправи в якості інтегрального фізіологічного методу надання оцінки стану здоров’я дітей, що проживають у зонах екологічної небезпеки // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. під ред. Єрмакова С. С. – Харків: ХХПІ, 2001. - №16. – С.25-28.

2.Сотник Ж. Г., Заричанская Л. А. Комплексное развитие физических качеств при выполнении упражнений ритмической гимнастики // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. научн. тр. под ред. Ермакова С. С. – Харьков: ХХПИ, 2001. - №3. – С.38-41.

3. Сотник Ж. Г. Организационно- методические особенности физического воспитания детей 11-12 лет, которые проживают на территориях радиационного контроля // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. научн. тр. под ред. Ермакова С. С. – Харьков: ХХПИ, 2001. - №6. – С. 51-55.

4.Сотник Ж. Г. Рівень фізичної підготовленості дітей 11-14 років, які зазнали радіаційного опромінення // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. під ред. Єрмакова С. С. – Харків: ХХПІ, 2001. - №23. – С.3-7.

5.Сотник Ж. Г. Сучасні підходи до фізичного виховання школярів, які мешкають в умовах з різним рівнем радіаційного забруднення довкілля // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. під ред. Єрмакова С. С. – Харків: ХХПІ, 2001. - №15. – С.24-27.

6.Зарічанська Л. О, Сотник Ж. Г. Покращення стану здоров’я фізичної підготовки дітей шкільного віку, які зазнали впливу іонізуючого випромінення // Молода спортивна наука України: Збірник наукових статей в галузі фізичної культури та спорту. - Львів: ЛДІФК, 2001. – Випуск 5. – Т. 2 .- С.100-102.

7.Завацька Л. А., Сотник Ж. Г. Стан здоров’я населення Рівненської області і умови його поліпшення засобами фізичних вправ // Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні: Збірник наукових праць. – Рівне: “Принт Хауз" , 2001. –Випуск 2. –С.118-125.

8.Сотник Ж.Г. Корекція функціонального стану школярів, що проживають в зонах радіаційного забруднення // Молода спортивна наука України: Зб. наук. праць в галузі фізичної культури та спорту. –Львів: Вид. дім “Панорама”, 2002. - Випуск 6. – Т.1. – С.392-395.

9. Чижик В.В., Сотник Ж.Г. Аеробне тренування як один із засобів оздоровлення населення, яке зазнало опромінення в результаті аварії на Чорнобильській АЕС // Матеріали ХХІХ наукової конференції професорсько-викладацького складу і студентів інституту. – Луцьк,1993. –С.554.

10. Сотник Ж.Г. Вплив корекційної програми з фізичного виховання на функціональний стан школярів, що проживають на території радіаційного забруднення // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. під ред. Єрмакова С. С. – Харків: ХХПІ, 2002. - №12. – С. 3-8.

11. Сотник Ж.Г., Зарічанська Л.О. Особливості організації фізкультурно-оздоровчої роботи для дітей, що проживають на території радіаційного контролю // Збірник наукових праць Волинського державного університету ім. Лесі Українки. – Т.2. – Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2002. – С.27-28.