Анотація до роботи:

Кравець Н.Л. Організація профільного навчання старшокласників у гімназіях сучасної Німеччини. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01. – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир, 2007.

У дисертації проаналізовано організацію профільного навчання старшокласників у гімназіях сучасної Німеччини. З'ясовано сутність та основні підходи до розуміння поняття “профільне навчання”. Проаналізовано проблеми профільного навчання у вітчизняній педагогічній науці та практиці і в зарубіжній педагогіці. Визначено передумови становлення і розвитку концепцій профільного навчання у гімназіях сучасної Німеччини. Розкрито зміст, форми і методи профільного навчання в старших класах гімназій Німеччини. Систематизовано та з’ясовано організаційно-педагогічні умови організації профільного навчання старшокласників у гімназіях сучасної Німеччини та проаналізовано його ефективність. Запропоновано рекомендації щодо застосування організації профільного навчання в старших класах у вітчизняних школах.

Публікації автора:

1. Кравець Н.Л. Структура та принципи організації освітньої системи Німеччини // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. – Вип. 10. – Вінниця, 2004. – С. 96-100.

2. Кравець Н.Л. Реформування організації профільного навчання старшокласників в гімназіях сучасної Німеччини // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. – Вип. 11. – Вінниця, 2004. – С. 134-137.

3. Кравець Н.Л. Проблеми і перспективи розвитку системи освіти у сучасній Німеччині // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. – Вип. 12. – Вінниця, 2005. – С. 101-104.

4. Кравець Н.Л. Історико-педагогічний аналіз організації профільного навчання старшокласників у гімназіях Німеччини // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка і психологія. – Тернопіль, 2005. - № 3. – С. 145-148.

5. Кравець Н.Л. Організаційно-педагогічні умови організації профільного навчання на старшій ступені гімназії Німеччини // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: – Вип. 10. – Вінниця, 2006. – С. 44-47.

6. Кравець Н.Л. Історичний аналіз теоретичних основ профільного навчання старшокласників у гімназіях Німеччини // Профільне навчання. – 2006. – С. 182-187.