Анотація до роботи:

Панасенко Н.М. Особливості образу «Я» акцентуйованих підлітків з девіантною поведінкою. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. Інститут психології імені Г.С.Костюка АПН України. – К., 2007.

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі формування образу «Я» у акцентуйованих підлітків з девіантною поведінкою. В педагогічній та віковій психології проблема девіантної поведінки підлітків є однією з найбільш актуальних. В умовах перебудови суспільства процес формування образу «Я» неповнолітніх характеризується зниженням значущості уявлень про базові морально-етичні принципи поведінки. Зокрема, достовірно встановлено відчуження від суспільства і його цінностей, дисгармонійну трансформацію образу «Я» акцентуйованого підлітка з девіантною поведінкою.

Особливості образу «Я», його компонентів розглядаються як потенційне джерело змін, розвитку та як регулятор поведінки. Вивчення особливостей образу «Я» акцентуйованих підлітків, які мають девіації поведінки, поглиблює розуміння сутності проблеми девіантної поведінки.

Публікації автора:

1. Панасенко Н.М. Психологія підлітка в сучасній ситуації соціального розвитку // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. Т.VII, вип. 1. К., 2005. – С. 235 – 243.

2. Панасенко Н.М. Девіантна поведінка підлітка та її вияви // Науковий часопис НПУ ім. Драгоманова. Серія № 12. Психологія: Збірник наукових праць. К.: НПУ ім. Драгоманова, 2005. № 3 (27). – С. 113 – 120.

3. Панасенко Н.М. Теоретично-експериментальні дослідження образу «Я» у підлітків із межовими рисами характеру // Актуальні проблеми психології. Том. V: Психофізіологія. Медична психологія. Генетична психологія. Вип. 4 / За ред. С.Д.Максименка. – К.: Міленіум, 2005. – С. 155 161.

4. Панасенко Н.М. Досвід корекційної роботи з акцентуйованими підлітками із девіантною поведінкою // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. Т. VII, вип. 4. – К., 2005. – С. 217 – 226.

5. Панасенко Н.М. Вікові особливості самооцінки акцентуйованих підлітків з відхиленнями у поведінці // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. Т. VII, вип. 7. – К., 2005. – С. 276 283.

6. Панасенко Н.М. Рольова гра та тренінг як засоби психологічної корекції образу «Я» акцентуйованих підлітків з девіантними формами поведінки// Наукові записки Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах, том 3. – С. 302 – 307.

7. Панасенко Н.М. Трансформація образу «Я» акцентуйованих підлітків, які мають девіації у поведінці // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка. Т.VIII, вип.5 – К., 2006. – С.270 283.

8. Панасенко Н.М. Проблеми соціалізації підлітків із девіантною поведінкою в умовах суспільних трансформацій // Збірник наукових. праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. К.: Міленіум, 2006. Вип.29. С.218 225.