Анотація до роботи:

Літвінчук С.Б. Професійна підготовка майбутніх техніків-механіків у процесі вивчення загальнотехнічних дисциплін в аграрних навчальних закладах I-II рівнів акредитації. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти – Національний аграрний університет, Київ, 2005.

Дослідження присвячено професійній підготовці майбутніх техніків-механіків у процесі вивчення загальнотехнічних дисциплін в аграрних навчальних закладах I-II рівнів акредитації. У дисертації викладено зміст, форми та методи професійної підготовки майбутніх техніків-механіків до виробничої діяльності (на прикладі вивчення загальнотехнічних дисциплін); аналізуються педагогічні умови її здійснення. Впровадження розробленої моделі професійної підготовки майбутніх техніків-механіків у процесі вивчення загальнотехнічних дисциплін детерміновано комплексом внутрішніх і зовнішніх факторів, реалізація яких відбувається за умов: орієнтації студентів на розв’язання найближчих та перспективних завдань розвитку агропромислового комплексу України; здійснення системного підходу до різних видів навчальної діяльності; формування у студентів знань, умінь і навичок для забезпечення ефективної професійної підготовки майбутніх спеціалістів; реалізації здобутих студентами знань, умінь та навичок у майбутній професійній діяльності. Впроваджена модель професійної підготовки майбутніх техніків-механіків є загальнодидактичною і може бути використана у процесі професійної підготовки майбутніх молодших спеціалістів при вивченні інших дисциплін з урахуванням їх специфіки.

Публікації автора:

1. Літвінчук С.Б. З досвіду роботи форм і методів виховання інтересу до навчання на заняттях загальнотехнічних дисциплін // Збірник наукових праць Національного аграрного університету “Механізація сільськогосподарського виробництва”. Том ІХ. – Київ: Видавництво НАУ, 2000. – С. 25-30.

2. Літвінчук С.Б. Технологія модульного навчання // Національний аграрний університет: Науковий вісник НАУ / Редкол.: Д.О. Мельничук (відп. ред.) та ін. – К., 2001. – Вип. 40. – С. 389 –392.

3. Літвінчук С.Б. Педагогічні аспекти напрямків сучасної освіти // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. - Випуск 6. - Вінниця: РВВ ДП “Державна картографічна фабрика”, 2002. - С. 8-10.

4. Грабовська Т.О., Літвінчук С.Б. Розвиток пізнавальної активності студентів під час навчання технічній механіці як інноваційний процес // Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія,теорія, досвід, проблеми”: Зб. наук. пр. У 2-х част. - Ч –2 / Редкол.: І.А.Зязюн (голова) та ін. – Київ – Вінниця: ДОВ Вінниця, 2002. - С. 30-34.

5. Літвінчук С.Б. Колективна форма діяльності під час виконання курсового проекту з предмету “Технічна механіка” // Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції “Україна наукова 2002”. Том 10. Філологія та педагогіка. - Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2002. - С. 45-47.

6. Літвінчук С.Б. Інженерно-продуктивні задачі з предмету “Технічна механіка” як один із аспектів формування фахових якостей майбутніх спеціалістів // Національний аграрний університет: Науковий вісник НАУ/ Редкол.: Д.О.Мельничук (відп. ред.) та ін. - К., 2002. - Вип. 59. - С. 175-180.

7. Грабовська Т.О., Літвінчук С.Б. Шляхи підвищення продуктивності навчання предмету “Технічна механіка” // Національний аграрний університет: Науковий вісник НАУ / Редкол.: Д.О.Мельничук (відп. ред.) та ін. - К., 2003. -Вип. 60. - С. 167-172.

8. Літвінчук С.Б. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою комп’ютерних технологій навчання // Зб. наук. пр. - Випуск 5 / Редкол.: І.А.Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2004. – С. 533-538.