Анотація до роботи:

Старовойтов А. В. Психологічні особливості тілесно-орієнтованої корекції поведінки підлітків з акцентуаціями характеру. Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07. - педагогічна та вікова психологія. Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського, Одеса, 2004.

У роботі досліджуються можливості використання методів тілесно-орієнтованого психотренінгу для корекції порушень поведінки, що відбуваються в підлітковому віці на фоні акцентуацій характеру.

Пильна увага у дослідженні приділяється емоційно-афективній і тілесній сферам акцентуйованих підлітків. У роботі аналізується феноменологія тілесних проявів акцентуйованих підлітків та їх зв'язок з емоційно-афективною динамікою. Наводиться методична обгрунтованість розгляду як основних дезадаптивних феноменів поведінкових комплексів тривожного і агресивного кола і, відповідно, дезадаптації за агресивним і тривожним типами.

Концептуалізація уявлень про тілесність людини сприяла оптимізації і підвищенню методологічної адекватності розробленої в ході дослідження тілесно-орієнтованої корекційно-розвиваючої програми. Індивідуалізація підходу забезпечувалася використанням алгоритму психокорекційного впливу залежно від типу акцентуації. У програмі брали участь підлітки гіпертимного, інтровертованого, лабільного і сенситивного типів акцентуації. Отримані статистично достовірні дані про зниження вираженості компонентів агресивного і тривожного реагування, які складають дезадаптивний фон поведінки акцентуйованих підлітків.

Публікації автора:

1. Старовойтов А.В. К постановке проблемы психологического анализа телесных коррелятов характера личности // Ученые записки Симферопольского гос. ун-та, 1998, - № 5 /44/. – С. 90 - 95.

2. Старовойтов А.В. От психофизического параллелизма к функциональной и структурной целостности психики и тела // Психологія на перетині тисячоліть: Зб. наук. пр. учасників П’ятих Костюківських читань: В 3 т. – К.: Гнозис, 1998. – Т. III. – 628 c. - С. 239 - 245.

3. Старовойтов А.В. Глубинно-психологическая интерпретация дезадаптивного поведения подростков // Наука і освіта, 2001. – № 4 . – С. 68 - 70.

4. Старовойтов А.В. Развивающие и психокоррекционные возможности телесно-ориентированного тренинга в работе с акцентуированными подростками // Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології: Матер. Міжнар. наук. конф., присвяченої 35-річчю наукової та педагогічної діяльності академіка С. Д. Максименка (17 – 18 грудня 2001 р., м. Київ). – Т. II. – К.: Міленіум, 2002. – С. 244 - 248.

5. Старовойтов А.В. Использование методов телесно-ориентированной и арт-терапии в работе с акцентуированными подростками // Наука і освіта, 2003. – № 4. – С. 54 – 58.