Анотація до роботи:

Корабльова В.М. Репрезентація ідеї покоління в соціокультурних контекстах. — Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук за спеціальністю 09.00.04 — філософська антропологія, філософія культури. — Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна, Харків, 2006.

Дисертація представляє спробу концептуалізації покоління в межах філософії культури. Досліджується ідея покоління в різних соціокультурних контекстах: архаїчній, примітивній, християнській, радянській культурах, в ситуації модерну, постмодерну та „після-постмодерну”, у постсучасних практиках через віртуальну реальність, тілесність, ідентичність, діалог Я – Інший, в контексті глобалізації. Застосування герменевтичної методології, що складається з двох дослідницьких стратегій — антропологічного й темпорального аналізів культури, дало змогу створити культурфілософську модель покоління як культурного патерну для ідентифікації індивідів за родовою і/або часовою ознакою, де/реактуалізованого в різних соціокультурних контекстах. Здобуті результати суттєво трансформують уявлення про покоління, дають змогу ввести культурфілософські рефлексії щодо нього у сучасний філософський дискурс, у культурні практики й застосовувати зазначений концепт для аналізу сучасних проблем існування людини, культури, цивілізації.

Публікації автора:

1. Корабльова В.М. Міжпоколінна взаємодія у класичній та некласичній парадигмах: до обґрунтування проблеми // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, психологія. — Х.: ХВУ, 2003. — Вип. 2 (17). — С. 100-107.

2. Корабльова В.М. Діалог у міжпоколінній взаємодії: етичний аспект // Філософські перипетії. Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія: філософія. — Х.: ХНУ, 2004. — № 618’2004. — С. 139-143.

3. Корабльова В.М. Міжпоколінневі відносини в релігійному досвіді первісної людини // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія: теорія культури і філософія науки. Тематичний випуск „Наука і релігія сьогодні”. — Х.: ХНУ, 2004. — № 625-2/2004. — С. 121-125.

4. Корабльова В.М. Викладання філософії як міжпоколіннева трансмісія цінностей // Науковий вісник. Серія „Філософія” / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. — Х.: ХНПУ, 2004. — Вип. 18. — С. 47-54.

5. Корабльова В.М. Міжпоколінневі відносини у балійській культурі // Вісник Національного технічного університету „ХПІ”. Тематичний випуск „Філософія”. — Х.: НТУ „ХПІ”, 2005. — № 8. — С. 86-89.

6. Корабльова В.М. Поколіннева комунікація як подія „між” // Наукові записки Харківського університету Повітряних Сил. Соціальна філософія, психологія. — Х.: ХУПС, 2005. — Вип. 2 (23). — С. 109-114.

7. Корабльова В.М. Християнська концепція часу і покоління // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія: теорія культури і філософія науки. Тематичний випуск „Наука і релігія: сьогодні і в майбутньому”. — Х.: ХНУ, 2005. — № 656/2005. — С. 222-227.

8. Корабльова В.М., Шеремет І.І. Коеволюція поколінь з позицій синергетичного та соціобіологічного підходів // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Збірник наукових праць. — Харків: ХНУ, 2001. — С. 149-152.

9. Кораблёва В.Н. Темпоральные коннотации идеи поколения // Пространство и время: физическое, психологическое, мифологическое: Сборник трудов IV Международной конференции. — М.: Культурный центр „Новый Акрополь”, 2006. — С. 63-69.

10. Корабльова В.М. Національний університет, національна освіта та національне виховання з погляду студента // Викладання мов у вузі на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Збірник наукових праць. Випуск 4. — Харків: Константа, 2000. — С. 204-206.

11. Корабльова В.М. Університет як соціальний інститут // Викладання мов у вузі на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Збірник наукових праць. Випуск 5. — Харків: Константа, 2001. — С. 132-135.

12. Кораблёва В.Н. Межкультурная коммуникация: психолого-лингвистический срез // Тезисы республиканской межвузовской научно-практической конференции «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного и иностранных языков на современном этапе». — Симферополь: Крымский государственный медицинский университет им. С.И. Георгиевского, 2001. — С. 6-9.

13. Корабльова В.М. Людина й техніка: від технооптимізму до техноалармізму // Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції “Людина, культура, техніка в новому тисячолітті”. — Х.: НАУ “ХАІ”, 2004. — С. 63-64.

14. Корабльова В.М. Відносини Дорослий — Дитина у філософській рефлексії // Матеріали 5 Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми науки та освіти”. — Х., 2004. — С. 105.

15. Корабльова В.М. „Сильний поет” і мова українського філософування // Філософія і література / Матеріали XI Харківських міжнародних Сковородинівських читань. — Х.: Прометей-Прес, 2004. — С. 44-47.

16. Кораблёва В.Н. Поколение в пространстве культуры // Глобальное пространство культуры. Материалы международного научного форума 12-16 апреля 2005 г. — СПб.: Центр изучения культуры, 2005. — С. 427-430.

17. Корабльова В.М. Розрив поколінь як чинник відчуження у сучасному суспільстві // ХХІ століття: альтернативні моделі розвитку суспільства. Третя світова теорія. Матеріали четвертої міжнародної науково-теоретичної конференції. 26-27 травня 2005 р. м. Київ. Ч. 2. — К.: Фенікс, 2004. — С. 282-284.

18. Кораблёва В.Н. Гетерохронность поколений и мультидименсиональность времени // Пространство и время: физическое, психологическое, мифологическое. IV Международная конференция 27-28 мая. — М.: Культурный центр «Новый Акрополь», 2005. — С. 17-18.

19. Корабльова В.М. Синхронне/діахронне покоління: альтернативні моделі свободи та громадянського суспільства // Демократичні цінності, громадянське суспільство і держава / Матеріали ХIII Харківських міжнародних Сковородинівських читань. — Х.: ТОВ „Прометей-Прес”, 2005. — С. 217-219.

20. Корабльова В.М. Людина як спадкоємець: антропологія покоління // Всеукраїнська студентсько-аспірантська філософсько-релігієзнавча конференція „Філософія: нове покоління” 22-24 лютого 2006 року. Тези доповідей. — К.: НаУКМА, 2006. — С. 33–35.