Анотація до роботи:

Пєхарєва С. В. Управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.06 – теорія і методика управління освітою. – Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2009.

Дисертація присвячена комплексній проблемі управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу. У дослідженні здійснено узагальнення основних підходів до її розв’язання на нормативному, теоретико-методологічному і практичному рівнях. Визначено наукові засади управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу.

Науково обґрунтовано та апробовано технологію управління інноваційним розвитком ДНЗ. Експериментально доведено її ефективність. Упроваджено в практику роботи керівних кадрів ДНЗ комплексно-цільову програму управління інноваційним розвитком на засадах особистісно орієнтованого підходу, відповідних стратегічного і поточних планів, а також факторно-критеріальну модель оцінки ефективності інноваційного менеджменту в ДНЗ.

Публікації автора:

1. Пєхарєва С. В. Деякі аспекти персоналізованої освіти майбутніх педагогів / С. В. Пєхарєва // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка (Проблеми становлення інноваційних підходів в сучасній освіті) : зб. наук. пр. / За заг. ред. д. п. н. Г. Є. Гребенюка. – Х. : Стиль-Издат, 2004. – С. 94–99.

2. Пєхарєва С. В. Цивілізаційні тенденції розвитку національних освітніх систем як чинники модернізації дошкільної освіти в Україні / С. В. Пєхарєва // Дійсність та перспективи розвитку сучасної освіти України: зб. наук. пр. / За заг. ред. д. п. н. Г. Є. Гребенюка // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка. – Х.. : Стиль-Издат, 2005. – С. 194–201.

3. Пєхарєва С. В. Теоретичні засади управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу / С. В. Пєхарєва // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка (Підвищення готовності майбутніх фахівців до інноваційної педагогічної діяльності) : зб. наук. пр. / За заг. ред. д. п. н. Г. Є. Гребенюка. – Х. : Стиль-Издат, 2005. – С. 167–173.

4. Пєхарєва С. В. Деякі теоретичні аспекти впровадження особистісно орієнтованої парадигми освіти в практику роботи ДНЗ / С. В. Пєхарєва // Наук записки кафедри педагогіки Харків. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна : зб. наук. пр. Вип XV. – Х. : Видав. центр ХНУ, 2006. – С. 115–122.

5. Пєхарєва С. В. Концептуальні основи особистісно орієнтованої освіти / С.В.Пєхарєва // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка (Педагогічна взаємодія в умовах реформування освіти) : зб. наук. пр. / За заг. ред. д. п. н. Г. Є. Гребенюка. – Х. : Стиль-Іздат, 2006. – С. 179–186 .

6. Пєхарєва С. В. Освітній моніторинг як функція управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу / С. В. Пєхарєва // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка : Педагогічні науки. – 2006. – № 18 (113) – С.187–193.

7. Пєхарєва С. В. Гуманістичні цінності як джерело формування педагогічної культури майбутнього педагога / С. В. Пєхарєва // Наукові записки кафедри педагогіки Харків. наці. ун-ту ім. В.Н. Каразіна : зб. наук. пр. Вип XVІІ. – Х. : Вид-во „Основа” ХНУ, 2006. – С. 292–298.

8. Пєхарєва С. В. Підготовка освітян до особистісно орієнтованої освіти дошкільників / С. В. Пєхарєва // Вісн. Глухівськ. держ. пед. ун-ту. Серія : Педагогічні науки. Вип. 9. – Глухів : ГДПУ, 2007. – С. 27–32.

9. Пєхарєва С. В. Ціннісні орієнтири сучасної системи дошкільної освіти як вихідної ланки становлення особистості / С. В. Пєхарєва // Молодь і ринок. – 2007. – № 8 (31). – С.82–85.

10. Пєхарєва С. В. Чинники та етапи модернізації системи дошкільної освіти на засадах особистісно орієнтованого підходу / С. В. Пєхарєва // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переясл.-Хмельн. держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди” : Наук.-теор. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2008. – Вип. 14. – С. 196–198.

11. Пєхарєва С. В. Теоретичні питання визначення концептуальної мети інноваційного розвитку дошкільного навчального закладу / С. В. Пєхарєва // Науковий вісник Миколаїв. держ. ун-ту. : зб. наук. пр. – Спецвипуск: Педагогічні науки. – У 2-х т. – Т.2: Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / За заг. ред. В. Д. Будака, О. М. Пєхоти. – Миколаїв : МДУ, 2008. – С. 220–225.

12. Пєхарєва С. В. Аксіологічні імперативи модернізації системи підготовки фахівців дошкільної освіти в умовах Болонського процесу / С. В. Пєхарєва // Підготовка фахівців дошкільної освіти в контексті вимог Болонської угоди : матеріали II міжнар. пед. читань (16 – 17 трав. 2006 р., м. Херсон). – Херсон : Айлант, 2006. – С. 22– 25.

13. Пєхарєва С. В. Модернізація системи дошкільної освіти на засадах особистісно орієнтованої педагогіки – вимоги часу / С. В. Пєхарєва // Сучасні проблеми науки та освіти : матеріали 7-ї Міжнар. міждисциплін. наук.-практ. конф. (25 черв. – 2 лип. 2006 р., м. Сімеїз). – Х. : Укр. Асоціація „Жінки в науці та освіті”, Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2006. – С. 185.

14.Пєхарєва С. В. Управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу як педагогічна проблема / С. В. Пєхарєва // Сучасні проблеми науки і освіти : матеріали 8-ї Міжнар. міждисц. наук.-практ. конф. (28 квітн. – 9 травн. 2007 р., м. Алушта). – Х. : Укр. Асоціація „ Жінки в науці та освіті”, Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2007. – С. 247.

15. Пєхарєва С. В. Ціннісні орієнтири сучасної системи дошкільної освіти як вихідної ланки становлення особистості / С. В. Пєхарєва // Формування професійно-компетентного педагога в умовах оновлення змісту навчання : матеріали наук.-практ. конф. викладачів вищих педагогічних навчальних закладів I-II рівнів акредитації Східного регіону (13 берез. 2008 р., м. Красноармійськ). – Красноармійськ : Видав. центр Красноарм. педучилища, 2008. – С. 88–90.

16. Пєхарєва С. В. Генетичні аспекти проблеми інноваційного розвитку дошкільних навчальних закладів / С. В. Пєхарєва // Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (16-17 квітн. 2008 р., м. Суми). [Сумський обл. інститут післядипл. пед. освіти]. – Суми : ВТД „Університетська книга”, 2008.– С. 172–173.